課堂轉(zhuǎn)型視域下小學(xué)體操教學(xué)的研究與實(shí)踐

——以水平二體操類基本活動(dòng)方法與游戲大單元為例

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摘  要：2021年9月，浙江省中小學(xué)體育新一輪課堂轉(zhuǎn)型開始，本次轉(zhuǎn)型明確了大單元教學(xué)在體育教學(xué)深度變革中的重要位置，并提出課堂轉(zhuǎn)型四方面：教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、教學(xué)組織小組化、教法學(xué)法問(wèn)題化、課堂評(píng)價(jià)精準(zhǔn)化。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，踐行課堂轉(zhuǎn)型，筆者將課堂轉(zhuǎn)型的新理念融入到單元設(shè)計(jì)、實(shí)踐中，以水平二體操類基本活動(dòng)方法與游戲（滾翻與平衡）大單元為例，闡明大單元設(shè)計(jì)過(guò)程，并結(jié)合《滾翻、平衡練習(xí)方法4：平衡+滾翻》課例實(shí)踐進(jìn)行反思，以期構(gòu)建單元教學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)和問(wèn)題啟發(fā)等形式在常態(tài)化分組下進(jìn)行學(xué)習(xí)，有效促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)。（剩余2888字）