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真情境·真合作·真探究:小學(xué)排球雙手墊球教學(xué)的策略研究

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摘  要:排球是一項團(tuán)體體育運(yùn)動,在實(shí)戰(zhàn)中需要組員之間的相互配合。為了讓學(xué)生在真實(shí)的合作探究中掌握動作技術(shù),并在真實(shí)情境中提升實(shí)戰(zhàn)能力,從而更好地進(jìn)行比賽,筆者在排球雙手墊球教學(xué)中,利用創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,獲得實(shí)戰(zhàn)能力;深化真實(shí)合作,提升活動效率;巧用真實(shí)探究,培養(yǎng)思維能力等教學(xué)策略,使學(xué)生在課堂知識學(xué)習(xí)中能運(yùn)用、會合作、樂思考。(剩余4465字)

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