“五育”融合 推動(dòng)體育跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)

在“五育”融合的背景下，小學(xué)體育學(xué)科與其他學(xué)科的交叉融合成為教育教學(xué)的重要趨勢(shì)。本文分析了“五育”融合背景下小學(xué)體育跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)策略，希望為體育教師提供有益的教學(xué)思路。

一、理念及內(nèi)涵

“五育”融合體現(xiàn)了教育內(nèi)部各個(gè)要素之間的緊密聯(lián)系和相互促進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展為目標(biāo)，為培養(yǎng)新時(shí)代優(yōu)秀人才奠定基礎(chǔ)。（剩余2601字）