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課堂上的疑惑:學生追問引發(fā)的思考

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三、問題思考

高三備考教學的目的是幫助學生進一步夯實數(shù)學基礎(chǔ)及素養(yǎng)提升,為此在教學中一定要將數(shù)學知識的來龍去脈和解題思路的原理講清楚,讓學生聽得明明白白,易于接受,但受教師思維定勢及片面經(jīng)驗的影響,教學中教師往往將自己“拿手”的方法交給學生,這個方法可能是教師多年教學中常用的方法,已經(jīng)了然于心了,究(剩余642字)

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