注重“四基”凸顯“四能”，彰顯數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)

——以幾道2022年平面向量高考題為例

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平面向量既是代數(shù)研究對象，也是幾何研究對象，是溝通代數(shù)與幾何的橋梁.具體設(shè)計(jì)高考命題時，可從幾何角度來設(shè)置，也可從代數(shù)角度來設(shè)置，借助平面向量的相關(guān)概念、公式及其變形、定理性質(zhì)、運(yùn)算等來創(chuàng)設(shè)情境，綜合相關(guān)知識與數(shù)學(xué)思想方法，考查相關(guān)的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)等；平面向量還可設(shè)計(jì)運(yùn)動變化的情境，即運(yùn)動的點(diǎn)、運(yùn)（剩余998字）