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騎行游戲中培養(yǎng)幼兒交往能力的策略探究

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《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》強調(diào),幼兒園以游戲為主,抓住幼兒興趣,合理規(guī)劃并靈活調(diào)整室內(nèi)外空間布局,最大限度地滿足幼兒游戲活動需要,保證每天戶外活動時間不少于2小時,體育活動時間不少于1小時。目前,越來越多的幼兒沉迷于電子設(shè)備,身心得不到健康發(fā)展,缺少運動鍛煉的機會,不愿與他人交往。騎行游戲作為戶外活動的一種形式,可以讓幼兒放飛自我,促進幼兒互相交流,激發(fā)幼兒的探究欲望。(剩余1815字)

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