OBE理念下地方工科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教改探索

摘 要：為提升地方工科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)效果，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程為研究對(duì)象，分析當(dāng)前課程建設(shè)存在的問(wèn)題?；贠BE教學(xué)理念，從教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)考評(píng)3個(gè)方面進(jìn)行全面改革，結(jié)合高校教師、專業(yè)指導(dǎo)人員及畢業(yè)生的綜合反饋制定教學(xué)改革方案，運(yùn)用層次分析法分析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程優(yōu)化建設(shè)的影響因素綜合權(quán)重值，確定課程考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（剩余4000字）