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摘 要:人工智能技術(shù)的發(fā)展正加速教育評(píng)價(jià)的變革,它為職業(yè)教育的評(píng)價(jià)理念、評(píng)價(jià)手段、評(píng)價(jià)平臺(tái)等提供了強(qiáng)大的技術(shù)力量。職業(yè)教育評(píng)價(jià)體系通過人工智能技術(shù)可以實(shí)時(shí)地精準(zhǔn)地對(duì)職業(yè)教育的全過程進(jìn)行多元化評(píng)價(jià),并且利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析被評(píng)價(jià)對(duì)象的德智體美勞等多方面的行為數(shù)據(jù),將這些數(shù)據(jù)與學(xué)習(xí)者的心理和生理等方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行關(guān)聯(lián),最終得到個(gè)性化的客觀公正的評(píng)價(jià)結(jié)果。(剩余5209字)
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新時(shí)代背景下高等職業(yè)教育評(píng)價(jià)改革與評(píng)價(jià)體系研究
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