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巧用信息技術(shù)提高初中物理教學效率

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【摘要】隨著信息技術(shù)的發(fā)展，越來越多的教師體會到信息技術(shù)在學科教學中融合應(yīng)用的價值和必要性.考慮到物理知識具有抽象性、邏輯性較強的特征及學科教學注重實踐探究的特點，如何在學科教學中有效運用信息技術(shù)，充分利用技術(shù)優(yōu)勢來提升教學效率，已成為新課改背景下初中物理教師重點關(guān)注的教研問題.本文先簡要闡述信息技（剩余4720字）

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