基于POA理論的大學生英語口語焦慮改善研究
[摘 要]大學生英語口語焦慮問題是影響英語學習效果的關(guān)鍵負面因素。文章總結(jié)了造成大學生英語口語焦慮的原因，詳細闡述了POA理論，探索POA理論改善大學生英語口語焦慮的可行性，并提出了基于POA理論的大學生英語口語焦慮改善方案，以期為改善非英語專業(yè)大學生口語焦慮提供借鑒。
[關(guān)鍵詞]產(chǎn)出導(dǎo)向法 高校英語 口語焦慮 優(yōu)化路徑
引 言
口語焦慮是外語學習焦慮的重要表現(xiàn)。（剩余6433字）