“體教融合”視域下中華體育精神融入高校思政課程的價值意蘊(yùn)與路徑選擇

[摘  要]“體教融合”視域下，將中華體育精神融入高校思想政治教育和思政課程建設(shè)，是緊跟教育制度改革的引領(lǐng)方向，落實立德樹人根本任務(wù)的時代要求，是促進(jìn)高校學(xué)生全面發(fā)展的現(xiàn)實需要。高校思想政治課作為頌揚中華體育精神的重要載體，應(yīng)利用其中豐富的內(nèi)涵和獨特的時代價值發(fā)揮最大的育人功能。本文通過論述加強(qiáng)頂層設(shè)計，建立健全教育管理工作制度；增強(qiáng)價值引領(lǐng)，挖掘體育精神與課程思政融通渠道；創(chuàng)設(shè)協(xié)同體系，擴(kuò)展教育管理形式等方法，探索提升中華體育精神融入思政課程的新路徑。（剩余5466字）