“一流課程”背景下的《交通工程學》課程教學改革探索與實踐

摘 要：本文以一流課程建設(shè)為背景，以《交通工程學》課程為例，探索構(gòu)建線上線下混合式課程體系，對人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容、教學活動、考核體系、融入思政的教學體系進行探索與實踐，以期培養(yǎng)德智體美勞高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

關(guān)鍵詞：交通工程學 線上線下混合式 教學改革

1 序言

教育部在2018年新時代中國高等學校本科教育工作會議上明確啟動一流本科課程建設(shè)“雙萬計劃”，面向新時代高等教育的高標準要求，打造一流課程是教育教學和人才培養(yǎng)的核心要素。（剩余4970字）