基于“3D打印技術(shù)”的汽車設(shè)計課程教學(xué)改革探索

摘 要：汽車設(shè)計是車輛工程專業(yè)的一門專業(yè)必修課程，也是提升學(xué)生專業(yè)綜合能力的一門重要課程。傳統(tǒng)的汽車設(shè)計課程教學(xué)模式較為注重理論教學(xué)，忽視了實踐教學(xué)的重要性，導(dǎo)致學(xué)生的創(chuàng)新和應(yīng)用能力得不到實質(zhì)有效的提升，無法實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會需求的對接。針對這種現(xiàn)狀，本文通過3D打印技術(shù)將汽車設(shè)計課程理論教學(xué)、課內(nèi)實驗、課程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)進行了深度融合，培養(yǎng)學(xué)生工程意識及創(chuàng)新意識，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。（剩余5482字）