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摘 要:對中職汽車類專業(yè)課程思政教學(xué)進(jìn)行探討,分析課程思政對人才培養(yǎng)質(zhì)量的意義,找出中職汽車類專業(yè)課程思政教學(xué)實施存在的問題,提出解決中職汽車類專業(yè)課程思政問題的策略。舉例說明中職汽車類專業(yè)課程思政的實踐方法:添加價值觀目標(biāo),將課程思政有效融入課堂教學(xué),以課程項目為單位挖掘課程思政資源,設(shè)計以素養(yǎng)為導(dǎo)向混合式教學(xué)實踐方案,落實素質(zhì)教育,創(chuàng)新課程思政混合式教學(xué)模式,牢記為立德樹人的人本任務(wù),以及黨育人為國育才的人才培養(yǎng)目標(biāo)。(剩余4886字)
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中職汽車類專業(yè)課程思政教學(xué)思考與實踐
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