高職新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教師“雙師型”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究

摘 要：高職教育的最終目標(biāo)在于為社會(huì)培養(yǎng)更多的應(yīng)用型人才，因此緊跟社會(huì)需求，掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)，打造專業(yè)優(yōu)勢成為了高職教育發(fā)展的必然。近年來，新能源汽車成為社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵詞之一，隨之新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)也得以蓬勃發(fā)展，就該專業(yè)本身而言，綜合能力需求較高，因此對專業(yè)教師也提出了更高的要求。“雙師型”人才培養(yǎng)是全新高職教育體系的重要構(gòu)成，亦是全新發(fā)展目標(biāo)下的方向指引。（剩余7658字）