中職汽車維修專業(yè)教學(xué)改革中理實一體化的應(yīng)用分析

摘 要：這些年社會的發(fā)展過程中，對于素質(zhì)教育問題已經(jīng)越來越關(guān)注，這就對傳統(tǒng)的教學(xué)體系產(chǎn)生了比較大的影響。傳統(tǒng)的教學(xué)模式在使用的過程中，體現(xiàn)出了明顯的不適應(yīng)性，和當(dāng)前中職院校的職業(yè)教學(xué)需求無法完全融合，尤其是針對汽車維修專業(yè)而言，雖然在教學(xué)的過程中已經(jīng)采取了一些現(xiàn)代化的改革措施和方法，但是仍然需要基于理實一體化模式的基礎(chǔ)上來探索汽車維修專業(yè)的教學(xué)模式，尋找具體的教學(xué)方法，希望可以更加順利地提高中職汽車維修專業(yè)教學(xué)的質(zhì)量和水平。（剩余4818字）