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中國(guó)傳統(tǒng)的人文教育不是單一化的學(xué)科教育,而是對(duì)人的整體性培養(yǎng)和綜合性教育。新文科建設(shè)賦予“古代文學(xué)”相關(guān)課程的新啟示就是重拾人文教育的最初內(nèi)涵,提倡大人文的概念,回應(yīng)時(shí)代博雅教育需求。教育最重要的功能是導(dǎo)引志向,學(xué)生是有血有肉的個(gè)體,教學(xué)目的之一是激發(fā)和引導(dǎo)他們的自我發(fā)展之路。古代文學(xué)學(xué)科,匯聚先賢哲思,凝聚民族志趣,歸根結(jié)底是為人的學(xué)問(wèn),有益于人生,是其基本底色。(剩余4286字)
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