基于元認(rèn)知的高職籃球教學(xué)與訓(xùn)練改進(jìn)策略研究

摘 要：元認(rèn)知是指個(gè)體對自己的認(rèn)知過程進(jìn)行監(jiān)控、調(diào)節(jié)和管理的能力。文章基于元認(rèn)知理論，探討了元認(rèn)知在高職籃球教學(xué)與訓(xùn)練中的應(yīng)用價(jià)值，分析了元認(rèn)知在高職籃球教學(xué)與訓(xùn)練中的應(yīng)用問題，并進(jìn)一步提出了增強(qiáng)學(xué)生對元認(rèn)知作用的理解、創(chuàng)新元認(rèn)知的教學(xué)與訓(xùn)練方法、開發(fā)有效的元認(rèn)知訓(xùn)練資源以及強(qiáng)化實(shí)踐中的元認(rèn)知應(yīng)用指導(dǎo)等改進(jìn)策略，以供參考。（剩余4137字）