試論小學(xué)高年級(jí)英語寫作能力的培養(yǎng)策略

摘要：小學(xué)英語課程的開展拓展小學(xué)生的英語視野。寫作是英語課程教學(xué)中的重要組成部分，寫作的開展可以提高小學(xué)生的英語表達(dá)能力與詞匯掌握量，對(duì)聽、說、讀、寫具有一定的推動(dòng)功效。對(duì)于高年級(jí)小學(xué)生而言，其自身已經(jīng)對(duì)英語課程有了初步認(rèn)知，寫作能力的提高可以幫助其對(duì)所學(xué)英語知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，增強(qiáng)創(chuàng)作力。本文主要對(duì)小學(xué)高年級(jí)英語寫作能力的培養(yǎng)策略進(jìn)行深入探究，期望可以提高小學(xué)生的英語水平。（剩余4997字）