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摘要:閱讀是影響人一生的重要能力。在小學(xué)語文教學(xué)中,閱讀能力培養(yǎng)是語文教學(xué)的核心目標(biāo)。對于小學(xué)中年級學(xué)生而言,由識字階段向閱讀階段過渡,正是閱讀能力建立的重要時期,語文教師對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)必須從“如何閱讀”入手。本文結(jié)合一些課文或閱讀材料,重點介紹了批注法、關(guān)鍵詞句法和質(zhì)疑法在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用。(剩余5083字)
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從“三學(xué)會”入手,培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
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