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試論初中班主任管理工作中的教育藝術(shù)

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摘要：初中階段的班級管理，不僅是對學生行為進行糾正和調(diào)整，而且還是提高學生學習質(zhì)量的有效保證，對學生自主學習能力和學科學習的積極性具有重要影響。在我國基礎(chǔ)教育工作改革得到飛速發(fā)展的當下，班主任除了要負責課程教學，還有一項重要任務(wù)，就是日常的班級管理工作。在學生成長的關(guān)鍵時期，要給予學生正確的價值和行為引導，為學生的健康成長保駕護航。（剩余5046字）

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