動(dòng)態(tài)能力視域下職業(yè)本科院校賦能鄉(xiāng)村人才振興的邏輯與路徑

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摘  要： 人才振興是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵，鄉(xiāng)村振興對(duì)人才的需求類型和需求層次是動(dòng)態(tài)變化的。闡述了動(dòng)態(tài)能力理論的內(nèi)涵，分析了動(dòng)態(tài)能力理論視域下職業(yè)本科院校賦能鄉(xiāng)村人才振興的困境及邏輯，提出了職業(yè)本科院校賦能鄉(xiāng)村人才振興的路徑，即：深入鄉(xiāng)村基層，開展人才需求調(diào)研；建立職業(yè)本科院校賦能鄉(xiāng)村人才振興的人才培養(yǎng)機(jī)制；打造鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)特色模式；建立職業(yè)本科院校賦能鄉(xiāng)村人才振興的評(píng)價(jià)機(jī)制。（剩余10300字）