產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型高校的發(fā)展路徑研究

［摘 要］黨的二十大明確提出，要以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興，以教育、科技、創(chuàng)新“三位一體”進(jìn)行系統(tǒng)謀劃和協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)前，高等教育正處于變革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，深化產(chǎn)教融合、加強(qiáng)校企合作是高校特別是應(yīng)用型高校發(fā)展的必由之路。應(yīng)用型高校要主動(dòng)融入以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)的新發(fā)展格局，切實(shí)實(shí)現(xiàn)校企雙向賦能、協(xié)同育人的關(guān)鍵作用，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動(dòng)的格局，形成自己的發(fā)展特色和優(yōu)勢(shì)。（剩余5370字）