課程思政背景下的插花藝術(shù)教學(xué)改革與實(shí)施

［摘 要］在課程思政理念的指導(dǎo)下，需要從課程教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容等多方面不斷發(fā)掘培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，全面培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)?；诖?，本文以插花藝術(shù)課程為例，首先闡述課程思政背景下插花藝術(shù)教學(xué)的意義與教學(xué)目標(biāo)，其次分析具體方法，最后說(shuō)明具體實(shí)踐情況，以期為該領(lǐng)域的后續(xù)研究提供參考。（剩余5157字）