產(chǎn)教融合模式下應(yīng)用型大學(xué)人工智能專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究

［摘 要］在產(chǎn)教融合模式的影響下，應(yīng)用型大學(xué)人工智能專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)踐已經(jīng)成為學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成的重要組成部分。本文針對(duì)應(yīng)用型大學(xué)人工智能專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)發(fā)展工作要求展開(kāi)積極討論，并就產(chǎn)教融合模式下人才基本素養(yǎng)展開(kāi)進(jìn)一步分析，最終制定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)工作方案，包括打造“1+X”人才培養(yǎng)模式、構(gòu)建理論與實(shí)踐相融合的新機(jī)制等。（剩余5250字）