新時(shí)代課程思政融入高職語文課的教學(xué)研究

［摘 要］高職語文教師在教學(xué)過程中應(yīng)充分融入課程思政，貫徹落實(shí)立德樹人的任務(wù)。高職語文課的內(nèi)容和思政理論之間存在一些相似的地方，語文課程中融入了諸多思政教育資源。從古至今，中國均有文以載道的傳統(tǒng)，密切融合高職語文和課程思政，對學(xué)生人生觀、世界觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)尤為有利。對此，高職語文教師應(yīng)積極革新自身的教學(xué)理念，對教學(xué)內(nèi)容中的思政元素進(jìn)行深挖，運(yùn)用多種多樣的教學(xué)方式有機(jī)融合語文課程和課程思政。（剩余5135字）