淺談“醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)”課程中GBL教學(xué)方法的應(yīng)用平臺
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[ 作者簡介 ]
謝雨晴,女,湖南長沙人,長沙醫(yī)學(xué)院,講師,主治醫(yī)師,本科,研究方向:醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)課程教學(xué)。
[ 基金項(xiàng)目]
湖南省教育廳教改課題(湘教通[20191008號])
[ 摘要 ]
淺談“醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)”課程中,實(shí)現(xiàn)GBL教學(xué)法的實(shí)用平臺。本文類比了各平臺的使用優(yōu)缺點(diǎn),GBL環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)得出了各平臺各有優(yōu)缺點(diǎn),可在實(shí)際教學(xué)中綜合運(yùn)用的結(jié)論。(剩余4571字)