基于課程思政理念的《英語閱讀》課程教學(xué)模式建構(gòu)
[ 作者簡介 ]
丁慧,女,內(nèi)蒙古烏蘭察布人,集寧師范學(xué)院外國語學(xué)院,副教授,本科,研究方向:英語語言文學(xué)及二語習(xí)得。
[ 基金項目 ]
基于課程思政理念的“英語閱讀”課程翻轉(zhuǎn)課堂線上線下混合式教學(xué)研究,課題編號:ZXJXZX2020047 (集寧師范學(xué)院“在線教學(xué)”專項教改課題)。
[ 摘要 ]
課程思政理念的提出要求任何一門課程的任課教師都要在傳授專業(yè)知識的過程中科學(xué)有效地融入課程思政內(nèi)容。(剩余5151字)