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在思政課一體化建設(shè)中,法治教育是基礎(chǔ)教育階段的重要內(nèi)容。面對(duì)小初高法治教育內(nèi)容龐雜,重復(fù)點(diǎn)多的問(wèn)題,教師需對(duì)此進(jìn)行科學(xué)整合,教學(xué)需由淺入深、循序漸進(jìn),保證法律教學(xué)主線(xiàn)的完整連貫。同時(shí),教學(xué)還要避免只教知識(shí),實(shí)現(xiàn)理例結(jié)合,讓學(xué)生感受到“法能行”,進(jìn)而“行法治”,從而培養(yǎng)社會(huì)主義法治的自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(剩余2006字)
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法治教育:從法律知識(shí)到法治信仰
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