破除“分?jǐn)?shù)至上”，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才

——教育家期刊社線上圓桌論壇實(shí)錄

我國非常注重拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和選拔。2020年，教育部決定在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，也稱“強(qiáng)基計(jì)劃”。與服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求相結(jié)合的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)政策的出臺(tái)，要求基礎(chǔ)教育要有系統(tǒng)化生態(tài)化的發(fā)展思維，進(jìn)行前瞻性探索性的改革。

培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，首先要明確什么樣的人才是拔尖創(chuàng)新人才。綜合素質(zhì)優(yōu)秀，在某些方面有特殊的天賦或興趣，具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和追求卓越的品格，敢于超越自我，有夢(mèng)想、有恒心、有學(xué)習(xí)激情和學(xué)習(xí)動(dòng)力的人，就有可能成為拔尖創(chuàng)新人才。（剩余393字）