產(chǎn)教融合背景下的通信工程專業(yè)建設(shè)

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關(guān)鍵詞： 產(chǎn)教融合 通信工程 專業(yè)建設(shè) 建設(shè)措施

根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》精神，進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展和校企協(xié)同育人機制，大力發(fā)展新一代信息技術(shù)、高端裝備、智能制造等產(chǎn)業(yè)急需緊缺學(xué)科專業(yè)[1]。教育部也明確提出地方高等學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變過程中，要把辦學(xué)思路轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型人才，以增強學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升為目標(biāo)。（剩余4179字）