“以學(xué)生發(fā)展為中心”的“醫(yī)學(xué)微生物學(xué)”線上線下混合式教學(xué)模式的建設(shè)與探索

摘 要：“醫(yī)學(xué)微生物學(xué)”是醫(yī)學(xué)生的必修課，我們構(gòu)建了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的線上線下混合式“醫(yī)學(xué)微生物學(xué)”課程，并在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進行了探索和實踐。具體實踐中，我們利用在線平臺，為學(xué)生提供個性化的學(xué)習路徑，并通過線下課堂討論和實踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生將基本理論知識應(yīng)用到實際操作中；同時，采用有針對性的課程學(xué)習任務(wù)和討論，鼓勵學(xué)生主動參與和積極思考，培養(yǎng)其自主學(xué)習和解決問題的能力；以確保臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在“醫(yī)學(xué)微生物學(xué)”課程中獲得全方位、深度的知識體系，為提高個人防護意識和培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和實踐能力的醫(yī)學(xué)人才打下堅實的基礎(chǔ)。（剩余6021字）