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新文科建設背景下設計基礎課程體系構建研究

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摘 要：新文科建設是基于寬基礎、全面化的學科建設方向，在科技和生活理念日新月異的現(xiàn)代社會，藝術設計類專業(yè)被賦予了更多的角色需求，復合型人才的培養(yǎng)是大勢所趨，多所高校的設計專業(yè)因而啟動了大類招生機制。針對新文科建設和大類招生的特點，設計基礎課程需要加強學科的融合，打破專業(yè)壁壘。同時，在教學過程中介入廣泛的人文素質教育，開闊學生學術視野，提升學生綜合素質。（剩余5807字）

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