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摘要:高校就業(yè)貫穿教育教學(xué)全過程,就業(yè)率是衡量高校教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一,更是教學(xué)生涯的收官一環(huán)。文章以立德樹人為準(zhǔn)繩,通過深入分析職業(yè)生涯規(guī)劃這一核心教育指導(dǎo)工作體系,進(jìn)一步優(yōu)化就業(yè)教育方案,指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生,在面對(duì)不斷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,正視競(jìng)爭(zhēng)壓力,用良性競(jìng)爭(zhēng)相互促進(jìn),謹(jǐn)此為高校及社會(huì)的建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)人才。(剩余6043字)
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強(qiáng)化“立德樹人”準(zhǔn)繩精準(zhǔn)把握職業(yè)生涯規(guī)劃核心促進(jìn)高校大學(xué)生就業(yè)教育體系研究
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