雨課堂在護(hù)理教育中的應(yīng)用進(jìn)展

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的不斷發(fā)展，一些智能化設(shè)備逐漸走向課堂，教學(xué)方法有了新的轉(zhuǎn)變。尤其在移動(dòng)終端的輔助下，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了進(jìn)一步提升，教學(xué)方案可以得到系統(tǒng)化落實(shí)。在護(hù)理教育中，通過(guò)雨課堂的應(yīng)用，學(xué)生的主體地位得到了充分的尊重，在很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，同時(shí)，在線教育資源以及現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)能夠使整個(gè)教學(xué)周期各項(xiàng)教育活動(dòng)有序開(kāi)展。（剩余5606字）