高職院校校企合作訂單班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心理問題研究

摘 要：高職教育的不斷發(fā)展，促進(jìn)了新型辦學(xué)方式產(chǎn)生，近年來，我國(guó)校企合作，以就業(yè)為導(dǎo)向，訂單式教育培養(yǎng)的新型辦學(xué)方式為企業(yè)提供了大量高素質(zhì)技術(shù)人才。通過這種培養(yǎng)方式，能夠更具針對(duì)性培養(yǎng)技術(shù)人才，避免學(xué)生在畢業(yè)后無法找到專業(yè)對(duì)口工作的難題。由于高職院校學(xué)生在培養(yǎng)中對(duì)于專業(yè)知識(shí)技術(shù)重視，而學(xué)生在學(xué)習(xí)工作中難免會(huì)遇到各種困難，特別是在學(xué)生從學(xué)校到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)這一階段，環(huán)境的巨大改變會(huì)使學(xué)生的心理造成一定落差。（剩余5513字）