新媒體時代高校“三維一體”閱讀平臺構建策略研究

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摘 要：新媒體時代，隨著大學生閱讀習慣從紙質文獻到電子文獻的遷移，引發(fā)了閱讀碎片化、隨機化、表面化的現(xiàn)象。如何利用新媒體技術提高大學生用戶黏性，提升閱讀質量，成為高校圖書館閱讀推廣工作亟待解決的重要問題。文章以大學生閱讀需求入手，將其氛圍需求、精神需求、物質需求及社交需求嵌入“三維一體”閱讀平臺中，通過數(shù)量緯度、質量緯度及時間維度定量評價，通過積分晉升、榮譽獎勵及交流互動等方式，不斷地培養(yǎng)大學生閱讀習慣，促進專業(yè)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的綜合提升，真正實現(xiàn)閱讀培根鑄魂的人才培養(yǎng)目標。（剩余6374字）