微課在初中物理實驗教學(xué)中的運(yùn)用現(xiàn)狀與路徑

摘 要：我國信息技術(shù)不斷發(fā)展與進(jìn)步，誕生了微課教學(xué)法，微課運(yùn)用在初中物理實驗教學(xué)中，能在一定程度上加強(qiáng)學(xué)生對物理方法和知識的領(lǐng)悟與掌握。微課教學(xué)法開展，能有效提高物理實驗教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生成為符合時代發(fā)展需求的專業(yè)人才。因此，教師需要將傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，針對初中物理實驗教學(xué)活動開展過程中存在的問題進(jìn)行解決和處理，以此促使學(xué)生能夠全面發(fā)展。（剩余5345字）