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摘 要:自20世紀(jì)初創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育蓬勃開展以來,我國政府、高校等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主體單位越來越重視其組織模式,目前我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織模式可歸納為“獨(dú)立學(xué)院模式”“學(xué)院依附模式”和“多部門協(xié)作模式”。這三種典型組織模式存在諸多問題和不足。結(jié)合地方院校特點(diǎn)及行業(yè)特色,提出一種“外部協(xié)同,內(nèi)部聯(lián)動”的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的組織管理范式。(剩余5501字)
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地方行業(yè)特色型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育組織管理模式研究與探索
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