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摘 要:研究生導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人,其育人能力的發(fā)揮直接關(guān)乎研究生培養(yǎng)成效。新時(shí)代高校立德樹人使命下,規(guī)范導(dǎo)師育人行為,提升導(dǎo)師育人能力,探索導(dǎo)師全面育人機(jī)制,對(duì)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)具有重要作用。以S大學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),從研究生導(dǎo)師“選聘機(jī)制、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、約束機(jī)制和校企導(dǎo)師協(xié)同育人機(jī)制”五方面構(gòu)建了導(dǎo)師全面育人機(jī)制,形成了“選、培、管、評(píng)”協(xié)同的導(dǎo)師育人能力提升體系。(剩余4893字)
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聚焦立德樹人,探索構(gòu)建導(dǎo)師全面育人機(jī)制
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