“雙創(chuàng)”時(shí)代理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)貫穿大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯全過程探析

摘要：針對高校中本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開展效果欠佳的現(xiàn)象，分析了“雙創(chuàng)”背景下將理工類畢業(yè)設(shè)計(jì)工作融入大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯全過程的可行性，探討并設(shè)計(jì)了具體工作方案及相應(yīng)的保障措施。通過河北建筑工程學(xué)院信息管理系2019級新生畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐案例驗(yàn)證，表明所提思路具有一定的推廣應(yīng)用價(jià)值。

關(guān)鍵詞：雙創(chuàng);本科畢業(yè)設(shè)計(jì);學(xué)業(yè)生涯全過程

中圖分類號：G642.477   文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)生本科階段非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是對大學(xué)階段學(xué)生所學(xué)知識、技能的一次全面檢驗(yàn)和綜合鍛煉，是學(xué)生能力從量的積累到質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵一環(huán)，可以有效提升學(xué)生步入社會(huì)應(yīng)具備的各種能力，比如獨(dú)立分析問題、解決問題的能力、溝通交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、文字表達(dá)能力、自我學(xué)習(xí)能力等。（剩余5938字）