淺談非化學(xué)專業(yè)學(xué)生如何學(xué)習(xí)“應(yīng)用化學(xué)”課程

——以醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)為例

摘要 目前，我國高等教育教學(xué)改革要求培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)發(fā)展能力綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才，在該目標(biāo)的基礎(chǔ)上，許多院校工科專業(yè)都增設(shè)了與化學(xué)相關(guān)的課程，例如：“工程化學(xué)”“普通化學(xué)”“化學(xué)基礎(chǔ)”等。貴州醫(yī)科大學(xué)也不例外，在生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)開設(shè)了“現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)”課程，醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)開設(shè)了“應(yīng)用化學(xué)”課程，文章就醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)學(xué)生如何學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)課程做簡單的介紹。（剩余5886字）