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摘要 高校立身之本在于立德樹人,全面推進(jìn)課程思政建設(shè)是貫徹立德樹人這一使命的重要舉措。當(dāng)前,經(jīng)管類課程思政建設(shè)尚存在內(nèi)涵理解不透徹、融入方式單一、啟發(fā)式教學(xué)缺失等方面的問題,為此應(yīng)該從下面四個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):其一,深入理解課程思政在經(jīng)管教學(xué)中的內(nèi)涵;其二,通過討論型案例傳遞正確的價(jià)值觀;其三,基于實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維;其四,加強(qiáng)課程思政建設(shè)的考核與評(píng)估。(剩余5608字)
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經(jīng)管類專業(yè)課程思政教學(xué)改革探析
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