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基于多平臺(tái)聯(lián)動(dòng)的“建筑消防工程”課堂教學(xué)改革

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摘要 “建筑消防工程”是建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)重要的專業(yè)課程，如何在有限時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)師生互動(dòng)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，受到更多教育者的重視及關(guān)注。因此，對(duì)該課程進(jìn)行教學(xué)改革勢(shì)在必行。文章在深入分析“建筑消防工程”教學(xué)中存在的問題基礎(chǔ)上，提出行之有效的解決對(duì)策，如巧用多元化教學(xué)方法等，以期為類似研究提供一定的參考。（剩余6168字）

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