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摘 要:加強(qiáng)對大學(xué)生的思政教育,對新一代大學(xué)生的品德素質(zhì)和專業(yè)技能的提升具有重要價值。文章通過分析水利類專業(yè)與課程思政的內(nèi)在價值,以及現(xiàn)階段水利專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)存在的問題,提出一些應(yīng)對措施。從創(chuàng)新“立德樹人”理念,實(shí)現(xiàn)課程思政與專業(yè)課程相融合、實(shí)施“雙師培訓(xùn)”方案,提高教師思政教學(xué)素養(yǎng)、豐富“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”教學(xué),注重學(xué)生“水利精神”的培養(yǎng)等方面進(jìn)行,以提升水利專業(yè)大學(xué)生的全面素質(zhì),培養(yǎng)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,從而適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求和挑戰(zhàn)。(剩余5840字)
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課程思政視域下水利專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑探究
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