非遺昆曲融入游戲原畫設計教學的課程思政實踐研究

打開文本圖片集

作者簡介：黃翌皓（1980—），女，碩士，蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字藝術(shù)學院專職輔導員，副教授，研究方向為學生思想政治教育。

摘  要：課程思政融入專業(yè)教學是高校開展教育教學的必然趨勢，是人才培養(yǎng)的應有之義，更是實現(xiàn)“四個自信”的內(nèi)核所在。文章通過對以非遺昆曲為代表的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入游戲設計專業(yè)教學的實踐研究，從昆曲中深挖思政資源，找到融入點和方法。（剩余5540字）