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基金項目:本文系江西理工大學(xué)2023年度教學(xué)改革研究課題“第一批中國共產(chǎn)黨人精神譜系精神融入高校思想政治理論課教學(xué)研究”(課題編號:XJG-2023-50)研究成果之一。
作者簡介:吳光輝(1982—),男,碩士,江西理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師,研究方向為中國近現(xiàn)代史、思想政治教育;戴朝護(hù)(1978—),男,碩士,贛南科技學(xué)院馬克思主義學(xué)院講師,研究方向為黨史黨建、思想政治教育。(剩余8094字)
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“中國近現(xiàn)代史綱要”課程中的“中國革命新局面”教學(xué)思考
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