課程思政融入新媒體運(yùn)營課程教學(xué)的實(shí)踐與探索

摘  要：作為新媒體的重要受眾，大學(xué)生參與新媒體獲取信息的途徑、思維方式、學(xué)習(xí)路徑、溝通交流模式等發(fā)生了巨大變化，這一變化也給思政教育帶來了新的挑戰(zhàn)和契機(jī)。課程思政是專業(yè)課和思政課有效融合的途徑，是落實(shí)立德樹人教育模式的有效手段。電子商務(wù)專業(yè)新媒體運(yùn)營課程的主講教師，應(yīng)把握課程思政內(nèi)涵，緊密結(jié)合專業(yè)知識(shí)與課程思政，通過在實(shí)踐教學(xué)中融入思政元素的方式，探索新媒體運(yùn)營的課程思政教學(xué)改革方式，力求在新媒體運(yùn)營教學(xué)過程中達(dá)到專業(yè)課與思政課協(xié)同育人的目的。（剩余6152字）