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高職教師課程思政建設(shè)意識與能力提升策略研究

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摘  要：課程思政建設(shè)是一項具有重大意義的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程，提升教師課程思政意識與能力是高職院校落實“立德樹人”根本任務(wù)、推進(jìn)課程思政教育教學(xué)改革、提升師資隊伍綜合素質(zhì)的重要手段。但目前高職教師育人育德理念的缺失、課程思政教學(xué)能力的欠缺及教師開展課程思政保障制度的缺乏，是制約課程思政發(fā)展的桎梏，需要提升高職教師道德格局、政治素養(yǎng)和課程思政能力，逐步完善課程思政建設(shè)的保障機(jī)制。（剩余6094字）

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