分享還是沉默？參與型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工知識(shí)隱藏的非線性影響研究

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摘 要：在工作組織中，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事的知識(shí)請(qǐng)求，員工故意隱藏知識(shí)的現(xiàn)象十分常見，而知識(shí)隱藏行為并不利于組織發(fā)展。雖然參與型領(lǐng)導(dǎo)能夠鼓勵(lì)員工建言和參與管理，但同時(shí)該領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格賦予員工相應(yīng)的角色期望與角色壓力。參與型領(lǐng)導(dǎo)能否有效抑制員工的知識(shí)隱藏行為，以及存在何種邊界機(jī)制有待揭示?；诮巧碚摵图せ罾碚摚?27份員工有效問卷作為樣本，運(yùn)用Mplus3.0和Tableau進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。（剩余12748字）